Millisel viisil saab osteopaatiline meditsiini ning pedagoogika omavaheline koostöö anda paremad võimalused täisväärtuslikuks arenguprotsessiks? Mis on tänapäeva lastel levivate terviseprobleemide ning õpiraskuste võimalikud lahendused osteopaatilise meditsiini vaatest? Kas ennetus on võimalik ning kas hilisem sekkumine võib veel aidata?

Osteopaatia ning alushariduse pedagoogika tudeng jagab oma vaadet ideest – “Mis oleks, kui lapse terve arenguprotsessi käigus toimiksid meditsiin ning haridus käsikäes ja koostöös?”

Loeng käsitleb võimalike lahendusi, mis toetavad tervet lapse ja nooruki arengut, juba enne eostamist ning sealt edasi ning kuidas märgata kõrvalekaldeid, mis mõjutavad nii keha tervist, kui ka meele võimekust.

• Arenguetappides tekkivad takistused.

• Lasteaedades ning koolides tekkivate arengu-ja õpiraskustega tegelemine ning nende võimalik ennetamine.

• Osteopaatilised võimalused kehalise ja vaimse arengu toetamiseks.

• Levinumad kehalised ning meeltega seonduvad haigused.

• Visioon sujuvamast ja toetatud keskkonnas sündivast põlvkonnast.